在数学的广阔天地里，"平均数"无疑是一颗璀璨的星辰，它不仅承载着数据的集中趋势，更蕴含着深刻的教学哲理。如何让这颗星辰在学生心中闪耀，激发他们对数学的兴趣与热情？这就需要我们创新教学设计，引领学习的新高度。 慈溪市振成机械有限公司 首先，创新教学设计需要将抽象的数学概念转化为直观、生动的学习体验。比如，通过“平均数游戏”引入课堂。学生们可以分组收集数据（如各自家中的人口数量），然后计算出每组的平均数。这种活动不仅能让学生在实践中理解平均数的概念，还能培养他们的团队合作精神和数据分析能力。 其次